数学的由来， 数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人自古以来就积累了一定的数学知识，能够应用实际问题来看待数学本身。数学史是从打结开始的。大约300万年前，
在原始社会，人类通过在绳子上打结来表示事物和数字，通过结的大小来表示猛兽的大小。于是，数字的概念逐渐发展起来。大约在五六千年前，古埃及人学习农业生产的时间更早。
数学这个词来源于希腊语，意思是已经学会或者理解或者获得的知识，甚至是可以获得的东西，可以学习的东西，也就是可以通过学习获得的知识。这些数学名称的含义似乎和梵语中同根词的含义是一样的。
他们的数学知识只是通过观察和经验获得的，没有全面的结论和证明，但也要充分肯定他们对数学的贡献。古希腊人把名字、概念和自我思考引入数学，他们很早就开始猜测数学是如何产生的。
虽然他们的猜测只是匆匆记下，但几乎首先占据了猜想的思维领域。数学在中国古代叫算术，后来叫算术，也叫数学。近几十年来，确定了统一叫数学。在古代，汉字的书写方式有三种：扬、算、写。
数学是人类严格描述事物抽象结构和模式的通用手段，可以应用于现实世界中的任何问题。所有的数学对象本质上都是人为定义的。也是研究量、结构、变化、空间、信息等概念的学科。
从某种角度来说，它属于一种形式科学。从这个意义上说，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
大约在五六千年前，古埃及人学习农业生产的时间更早。当时尼罗河每年定期泛滥，淹没耕地，埃及国王派人丈量每家每户失去的土地，以便相应减少他们的地租。这种对土地的测量最终诞生了几何学。
数学从“结绳笔记”和“土地测量”开始。大约两千年前，古希腊人继承和发展了这些数学知识，将数学发展成为一门学科。
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