幼儿园六一儿童节大班活动方案范文， (3)亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏的目的是培养孩子和家长之间的默契配合和模仿能力。
注意事项：
各班委托本班家委会成员拍照。请提醒家长在观察和参加活动时，不要离开座位走动，以免影响孩子的正常活动。
幼儿园儿童节大班活动方案三【活动目标】
1、开展一系列庆祝六一的活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交流的快乐，让幼儿享受与同伴、家长、老师一起度过节日的乐趣。
2.在参观和参加孩子的庆祝活动中，家长们进一步体会到了幼儿教育的理念，从中可以启发自己如何教育孩子，学习科学的育儿方法，了解家庭共育的重要性。
3.向家长和社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造园所的良好形象。
[活动主题和口号]
1.活动主题：挑战自我展现风采，六一快乐童年。
2.口号：展现你的优雅，庆祝六一。我运动，我健康，我快乐。
[活动准备]
1.设置节日环境(班级环境及全园周边环境)，张贴相关宣传标语。
2.家长和老师要做好参与课堂亲子活动的准备。
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
4.各班老师准备好小朋友的画，提前粘贴到指定位置。
5.提前安排活动场地，检查场地安全，并指定专人负责，制定详细的安全活动计划。
[活动倡议]
1.目的：为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的儿童节，鼓励园内所有家长和老师积极为孩子们营造节日的环境和氛围，庆祝儿童节，鼓励园内家长和老师积极参加儿童节的各项活动。
2.时间：5月25日至5月30日。5月31日上午8点；活动将在11:30举行。
3.对象：全园所有家长、老师、孩子。
4.方法：以信函的形式向每个孩子的家长发送一份建议书，引起家长的重视，争取所有家长和老师对本次庆典的配合和支持。
5.地点：幼儿园的教室和大操场。
[活动内容]
活动一：开场：园长、家长代表、儿童代表发言。
1.8: 00前完成入场：各班在指定位置就座，主持人致开幕词(穿插欢快的鼓掌歌曲)。
2.8: 00主任发言和代表发言；8:30(园长、儿童代表、家长代表发言)。
3.评选优秀家长，颁发荣誉证书。活动二：给孩子看早操。
(1)目的：通过户外运动装备的展示，培养孩子的环保意识和创新意识，体现家庭教育的良好合作关系，从而实现我对运动与健康的乐观态度。
(2)要求：各班在规定时间内向家长展示本班孩子的早操，展示孩子的自我风格。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班和中班的绳操和徒手操。
3)时间：5月31日上午8:30；9:10。
活动三：六一快乐童年，亲子趣味游戏。
(1)活动目的：通过设计一些新颖有趣的游戏，培养孩子与他人合作的快乐，从而过一个快乐难忘的儿童节。实现“我运动，我张扬，我快乐，我健康”的宣传口号。
(2)活动要求：要求孩子和家长积极大胆地参与到本次活动中来，进一步感受六一儿童节的快乐，让孩子体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据幼儿的体育发展水平和现有能力，举办专项体育表演赛。本次活动邀请家长参与，家长与孩子同台竞技。请安排好场地和设备，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9:10；10:20。各班老师准备好本班各种活动所需的服装、道具、运动器材。
游戏名称：青蛙过河、三条腿两个人、保龄球、摸兔子尾巴等。采用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1.幼儿园和小班的亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这个游戏是由妈妈或爸爸和宝宝共同完成的。从起点到终点，家长和孩子必须同时站在A垫子上，然后换到B垫子上，以此类推，第一个站的就赢了。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋游戏玩法：每个家庭由一个家长和一个孩子参加。首先让孩子认识父母的鞋子，然后让父母把鞋子脱下来，放在一个圈里。老师打乱鞋子，游戏开始。
孩子从圈里找到爸爸(妈妈)的鞋，帮父母穿上。最先穿上它们的人就是赢家。
2.中产阶级的亲子活动：
(1) 《二人三足》材料准备：4至8条皮带。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线出发，跨过跨栏，跑向父母(父母站在离起跑线30米的地方)，把带子交给父母。
母亲用一根带子把两条腿紧紧绑在一起(必须绑在膝盖以下)。这时，他们两个走到了终点，谁先到达终点谁就赢了。
(2) 《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板、瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地两端。游戏开始，家长拿着乒乓球拍，抱着球跑到宝宝的地方，把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。
宝宝手里拿着瓶盖把球带到了终点线。最先到达终点的人获胜。游戏规则：家长和宝宝不允许使用步行乒乓球。
3.大班亲子活动：
(1) 全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容： 《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》 。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10:40;11：10
(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情， 分享节日的快乐。
(2)活动形式： 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，
争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
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