吴大哥娱乐网 生活 幼儿园大班端午节活动方案(幼儿园大班端午节活动方案包粽子)

幼儿园大班端午节活动方案(幼儿园大班端午节活动方案包粽子)

幼儿园大班端午节活动方案, 幼儿园班级端午节活动计划怎么写?下面小编就给大家介绍一下:

1.首先可以介绍一下端午节的目的和背景。2.然后你就可以说明端午节需要做的准备工作了。3.其次,我们可以介绍端午节的意义。4.最后可以阐述一下端午节的内容。

包括活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。

幼儿园班级端午节活动计划(一)1。活动目标:

1.体验民俗文化,了解端午节的由来。

2、喜欢工作,愿意参与家务。

3.了解粽子的制作方法。

二、活动准备:

视频(端午节怎么包粽子)粽子细线的粽子馅已经做好了。安全剪刀盆III。活动流程1。介绍一些老师:小朋友你好!端午节快到了,老师家会有客人。对于老师的热情好客,孩子们应该怎么说?

老师:孩子们太聪明了,他们为老师解决了一个大问题,但老师还有一个大问题。孩子们愿意帮助老师吗?

孩子:是的。

老师:来老师家的客人很多,但总是一个人在包粽子,忙不过来。孩子们能和老师一起包粽子吗?

孩子:是的。

老师:小朋友真好。但是你知道你为什么在端午节吃粽子吗?(有些孩子回答是,有些回答不是.孩子们知道与否并不重要。和老师一起看个动画片大家就知道了。

2.观看视频,了解端午节的起源以及为什么在端午节吃粽子。老师:看完动画片,孩子们知道为什么在端午节吃粽子了吗?孩子回家后可以告诉父母。我们再看一个视频,看看怎么包粽子。

之后,孩子们应该帮助老师。老师:孩子们,看看你们面前的材料。现在我们要用这些材料做又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给你示范一下。

提醒孩子安全使用剪刀。通过视频学习和老师的示范,一些孩子可以自己摸索出一个大概的思路。对于不会或不会开始的孩子,利用同伴帮助和老师指导,保证每个孩子都参与到活动中来。)老师:哇,包* *的饺子真好看。

让我们学学他,看看他是怎么包的,怎么包的又好又快。

3,部分老师总结的结尾:哇,小朋友真能干,饺子让老师流口水了。现在老师不用担心不能招呼客人了。谢谢你们,孩子们。我希望每个人都能过一个快乐的端午节。5月5日,是端阳。门口都是香。吃粽子,

撒糖。龙舟在水中欢乐。粽子很香,放在厨房里很香。艾叶清香扑鼻。桃枝插在栅里,出门就能看到麦子黄了。这里阳光明媚,那里阳光明媚。

四、活动延伸告诉孩子回家和父母一起吃粽子,告诉父母端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。

动词(verb的缩写)活动反思在设计活动的时候,想到了刚刚过去的端午节,这是一个很好的教育机会。由于我自己从来没有包过饺子,我不知道包饺子是容易还是困难。

幼儿园大班端午节活动方案包粽子

幼儿园大班端午节活动计划(二)活动目标:

1.让孩子知道端午节是中国的传统节日,了解端午节的习俗和由来。

2.通过实际操作活动感知粽子的形状和种类,鼓励孩子与同伴交流合作,培养孩子的创新意识。

活动准备:1。记录这个故事。2.各种形状的饺子,树叶,米饭,橡皮筋,小吃盘,毛巾等。

活动流程:

先引出话题。

孩子们,你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?这一天我们吃什么?(粽子)今天老师也给小朋友带了很多粽子。请你看一看,摸一摸,想一想。

你手里的粽子是什么样的?然后用完整的句子说出来。活动介绍:棕叶清香淡淡,平凡的爱情浓浓,根与丝线相连,农历五月初五是中国的传统节日——端午节,又称端阳节、五月节、端午节等。虽然名字不同,

但是各地人的习俗都是一样的。端午节是我国两千多年的老习俗。这一天,家家户户挂铃铛,挂马克杯和菖蒲,赛龙舟,吃粽子,喝雄黄酒,戴香囊。

总结:粽子的形状真的很有意思!

第二,尝粽子,说出来。

1.知道粽子的叶子。

t:粽子的形状真有趣。让我们闻闻它。香吗?你知道这种香味来自哪里吗?它是从粽子外面的这片叶子发出来的,叫做粽子叶。

2、儿童口味。

t:你吃过粽子吗?你吃过哪个粽子?今天老师也给你准备了很多粽子。让我们看一看。和你吃过的一样吗?

3.孩子们讲述粽子的馅和味道。

总结:原来粽子的品种这么丰富!

第三,让宝宝们表演并朗读端午节的儿歌。

肖(1):五月五日,端阳。门口都是香。吃粽子撒糖。龙舟快乐启航。

小(2):五月五日,端午节,提着竹篮入谷;百草香在溪边,最香的是菖蒲。

小(3)棕榈香,清香厨房。艾叶清香扑鼻。桃枝插在栅里,出门就能看到麦子黄了。这里是杨,那里是杨,到处都是杨。

小(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

幼儿园大班端午节活动方案(三)活动背景:

一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来,

例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心,我们设计了端午粽飘香活动。

活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。

2、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

3、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。

活动准备:

1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋,乐意与同伴交流欣赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。

2、物质:ppt端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程:

1、谈话导入。

提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?

你喜欢吃哪种粽子?

为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?

(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

(1)教师讲述端午节的来历。

(2)了解端午节的习俗。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?

(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。

(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

3、教师小结:

从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

4、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐

(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子:形状、口味

(2)幼儿分享粽子

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