2月6日，某中学组织学生们自费徒步观看电影《满江红》的事情，在多家正规新闻媒体的报道之下，正式发酵，成为网友们讨论的话题。很多网友关注的是，为什么让孩子们徒步7公里，为什么学校组织观看电影，还要让学生们自费，为什么打着自愿的名义，还要让孩子们写观后感等等。
我认为，网友们的这些关注点虽然有价值，但价值不大。我有一些个人看法。首先，这所学校是什么性质的？
正规的新闻报道当中，能够找到这所学校的具体名字。通过正规的新闻搜索可知，这所学校是民营高中。这个民营高中的性质，其实决定了很多事情。比如，民营高中近乎百分之百的都是通过升学率或者一本率来说话的。在这么严酷要求成绩的前提之下，这所高中竟然还能够组织学生观影。这是值得提倡的事情。
咱们很多公立中学，都没有这种学生群体性观影的活动。见到这所私立高中组织学生活动，我最先想到的，便是表扬他们，希望他们能够把这种活动继续下去。让孩子们多看看电影，劳逸结合，是非常好的。当然，如果能够免费，就更好了。毕竟，民营高中的收费已经挺高了，还让学生花钱，不妥。
第二点，徒步。往返7公里，也不值得批评。高中生呢，正是青春年少的时候，徒步走3.5公里去，坐在影院里边休息俩多小时，然后重新走回来，不是什么难事儿。正值青年，千万不能在身体上娇贵。当然，徒步这事儿，我比较关注的是，这群校领导们是怎么过去的，是不是也徒步。
老编年轻的时候，曾在某大专短暂支援教育。当时，这所大专的副校长，也喜好拿徒步这个东西“历练”学生，他甚至于搞出过成绩差、不听话的学生徒步拉练几十千米的事情，好几天的行程。老编当时还年轻，很诚恳地跟他说，副校长，你这肥头大耳的样子，跟着学生徒步不是更好，别整天骑着摩托车跟着假徒步。
第三点，《满江红》是否具备教育意义？
从成熟影迷的角度讲，我不认为《满江红》有什么教育意义。说爱国，这部电影是架空的，虚构的。说历史真实，这部电影当中又有大量的虚假。甚至于，《满江红》这首词都被大量专家学者证明，并非岳飞作品，而是后人伪作。当下，还支持《满江红》这首词是岳飞作品的，没有几位了。专家学者们，还有谁说是岳飞的作品，业内必然笑话他的。
甚至于连电影细节常识，都有很多值得商榷的地方。比如，编剧张艺谋说，北方没有樱桃，只能到南方才能有。张艺谋估计不知道，河北大樱桃是漫山遍野长的，不知道在唐诗当中，长安、洛阳这些北方地区，就有樱桃树了。基于这些，我认为《满江红》没有正面教育意义，反倒是有“改错题”的价值。
第四点，很多校长和主任，为什么喜欢《满江红》？
这里，我说的这些，可能就不适用于新闻当中的这所中学了。我只能基于我曾经支援教育所在的大专院校来谈一谈个人看法。当时，我所在的那所院校，校长挂职，不主持具体事务。副校长干具体工作，但似乎肚子里边没有墨水。这位副校长特别喜欢“传销”那一类的东西，并且喜欢给学生们灌输这些，他觉得，灌输这些，有利于学生教育。
《满江红》这种电影，具备简单的、单线条的、不动脑子思考的煽动忽悠性，我当年认识的那位副校长，肯定喜欢。这种忽悠性、煽动性，会被这类校领导认为可以动员学生积极性，而且让他们更听话。比如，我当年认识的那位副校长，还组织过“二十四孝”教育，拿孝顺这事儿瞎忽悠孩子们。我当时是文化课的老师，自然要上去帮着讲“二十四孝”，我拿鲁迅先生的态度讲，下边听课的那批，眼睛都绿了，也不好意思让我下去。如今想来，善莫大焉。
我有一个简单的个人观点，对于一切忽悠性的影视剧作品，都要谨慎看待。像《满江红》这种过分俚俗、简单且单线条的电影，更应该以批判的眼光去看待。我希望河南这所民营中学的校长，思维方式不是我当年那位大专副校长一般的，而是有着更敏锐的视角，能够带领孩子们，辩证看待这部电影。不然，我要怀疑，这样的学校，能否教育出真正优秀的学生了。
第五点，也是最为重要的一点，那便是，这所高中，如何解决孩子们观影之后的“软情色”问题。
在张艺谋的电影《满江红》当中，出现了至少两处“软情色”内容。第一处，男主角问女主角跟金人那啥，是什么感觉，是不是比汉人……（不堪入耳，用省略号了）第二处，男人之间的逼供，竟然以“性侵害”女人为要挟，几个男人不行，还要求继续再进去几个。
这是《满江红》当中的两处“软情色”。我在早前的影评文章当中已经论述过，认为这样的“软情色”部分是不适合合家欢模式的——尤其不适合张艺谋的妻子带着张艺谋的几个孩子一起观看，不然，儿女们问陈婷，这两处是什么意思的时候，让老谋子的妻子可怎么回答呢？
对于新闻报道当中的这批高中生而言，我持有另一种看法。他们这个年龄，看一些“软情色”的内容，也没什么。但看完了之后，我们这些成年人，这些师长们，如何对他们进行心理辅导、心理引导，才是关键。如果这所高中，在组织完观看《满江红》之后，没有这一辅导，那就是失败的。
没有师长们正确的辅导和引导，就会让孩子们觉得，开女性、女同学荤段子玩笑是理所应当的，男性之间争斗的时候，伤害对方的女性亲人，尤其是“性侵害”，也是手段之一，并不耻辱等等。
这个时候，其实是需要校长、语文老师等师长站出来，给孩子们科普的。正常的男女两性之间的交流，是没什么的，尤其不是耻辱。孩子们成年之后，也可以进入到这种正常的两性交流当中。但是，男女两性要彼此尊重，非常重要。这种交流，以尊重为前提，尤其以尊重女性为前提。开女性荤段子玩笑，无论处于何种目的，都是丢人的，是不道德的。
同时，孩子们进入社会之后，无论遇到任何的事情，都不能以性为要挟，尤其是不能以裹挟、性侵害女性为要挟。这是作为正人君子的第一前提。这些话语，需要校长、语文老师们，非常诚恳地说给孩子们听。我们可以组织高中生们观看《满江红》，但我们这些师长，一定要做好稍后的“软情色”辅导工作。为人师表，这种善，一定要有。（文/马庆云）
